W minionym tygodniu dzieci z grupy III realizowały temat w formie metody projektu, poznając etapy powstawania książki – od produkcji papieru aż po gotowy egzemplarz. Dowiedziały się, jakie są podstawowe elementy książki np. okładka, grzbiet, strony, strona tytułowa oraz jaka jest rola autora, rozwijając przy tym słownictwo i zainteresowania czytelnicze.

Podczas zajęć dzieci pracowały również z darami Froebla, co sprzyjało rozwijaniu kreatywnego myślenia poprzez zabawę i samodzielne odkrywanie. Ważnym elementem tygodnia była litera „J, j”, która naturalnie została wpleciona w tworzoną przez dzieci opowieść i inspirowała ich działania twórcze.

Zwieńczeniem tygodnia było stworzenie własnej książeczki pt. „Jeżyk Jurek”, opowiadającej o przygodach małego bohatera. Dzieci z zaangażowaniem wymyślały historię i ilustracje, rozwijając wyobraźnię, a następnie opowiadały ją w domu swoim rodzicom. To było takie ich „zadanie domowe”, aby zachęcić bliskich do czytania.

W trakcie zajęć pojawiły się także zabawy matematyczne – dzieci liczyły książki, porządkowały je oraz przeliczały strony, co w naturalny sposób wspierało rozwój umiejętności matematycznych. Tydzień zakończył się wizytą w Bibliotece Miejskiej nr 4, gdzie dzieci przypomniały sobie zasady korzystania z biblioteki i utrwaliły, jak należy dbać o książki.