Dzieci podczas zajęć edukacyjnych z pomocą literatury, filmów edukacyjnych, ilustracji, zabaw badawczych celem zgłębiania wiedzy przyrodniczej  wytwarzaniem zaciekawienia i zainteresowania, naturą, zostały  zapoznane ze sposobami  hodowli roślin jak również poznały czynniki, które wpływają na rozwój naszej flory.

Przedszkolaki poznawały pracę ogrodnika i nazwy narzędzi ogrodniczych  jak również  czynności związane z wiosennymi pracami w ogrodzie z pracami ogrodniczymi,  porównywały  nasiona i cebulki roślinek.

Każda grupa z pomocą pań nauczycielek założyła eksperymentalną hodowlę roślin w sali. Dzieci zostały zapoznane z wyglądem nasion np. rzodkiewki, szczypiorku czy owsa. Następnie wysiewały przyniesione nasiona i cebulki kwiatów do pojemników. Doniczki zostały ustawiona na parapetach i półkach w słonecznym miejscu. Celem takich działań jest obserwacja wzrostu naszych sadzonek. Dzieci dzieliły  się swoimi pomysłami, co trzeba jeszcze zrobić aby zapewnić właściwe warunki rozwoju roślinie.

Nasze ogródki wyglądają uroczo.